Publicat per 
Lliurament de l'activitat R1 …
Debat0el Repte 1: L’aspirant
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Publicat per
Publicat per
He escollit l’opció A: la reproducció mimètica de l’objecte, perquè volia captar la seva essència sense modificar-la. M’interessava com un objecte tan…
He escollit l’opció A: la reproducció mimètica de l’objecte, perquè volia captar la seva essència sense modificar-la. M’interessava com…
He escollit l’opció A: la reproducció mimètica de l’objecte, perquè volia captar la seva essència sense modificar-la. M’interessava com un objecte tan senzill com una bombeta vermella de calor pot tenir diferents lectures i significats, més enllà de la seva funció pràctica.
Aquesta bombeta, feta de vidre vermell, conté una resistència interna que genera calor en lloc d’il·luminar. Quan s’encén, projecta una llum intensa i càlida, transformant l’espai amb un to vermellós que recorda el foc o la llum tènue d’un lloc íntim.
El seu ús principal és escalfar terraris per a rèptils, que depenen de fonts externes per regular la temperatura corporal. Així, la bombeta reprodueix de manera artificial un tros de natura dins un espai controlat.
Però més enllà d’això, el seu color i la seva llum evoquen altres imatges: els neons d’alguns bars, l’ambient misteriós d’una cambra fosca o la calidesa d’una llar. Per això vaig optar per una descripció fidel a l’objecte real, per mostrar com, fins i tot en la seva forma més simple, pot generar sensacions i imaginaris que van molt més enllà del seu ús pràctic.
12 cm x 8’5 cm
Vidre tintat de vermell
Casquet metàl·lic
Espero que us agradi l’objecte triat i que pugueu trobar-li tantes imatges com jo li trobo a la bombeta!
Publicat per 
Publicat per
Aquest violí aspira a ser escultura. L’instrument, de mida 1/2, és una versió reduïda d’un violí complet, dissenyat per a nens de…
Aquest violí aspira a ser escultura. L’instrument, de mida 1/2, és una versió reduïda d’un violí complet, dissenyat per…
Aquest violí aspira a ser escultura. L’instrument, de mida 1/2, és una versió reduïda d’un violí complet, dissenyat per a nens de 7-8 anys, amb una longitud total de 52 cm i 31 cm de cos. El disseny proporcional assegura una caixa de ressonància perfecta, amb una part superior de 14 cm, inferior de 18 cm i una alçada de 4 cm. Tallat en fusta d’avet, amb tons càlids vermellencs i envernissat, té orificis en forma d’efes de 6,4 cm per a la sortida del so. Inclou un claviller decorat amb una voluta en espiral, quatre clavilles i un pont que eleva les cordes de nylon (Sol, Re, La, Mi).
Lleuger i fràgil, el violí transmet tensió amb les seves cordes estirades, simbolitzant l’esforç humà. Incorpora com a significat la possibilitat d’harmonia universal, quasi màgica, a través de combinacions de sons melòdics i rítmics seguint una tradició que s’identifica amb la sofisticació, el refinament i la història de la música. Alhora se’l considera transmissor d’emocions úniques, molt properes a les provocades per la veu humana gràcies a la seva potencial subtilesa expressiva: malenconia, alegria, passió i excitació.
Del violí m’interessa la dualitat entre absència i presència sonora: el silenci que conté quan no es fa vibrar i allò que ofereix com a instrument per a algú com jo que no sap res de la tècnica violinística. Vull trencar-ne els usos originals i el disseny barroc modern mitjançant la seva deconstrucció física per tal de crear-ne un nou ordre simbòlic propi del nostre temps.
#harmonia #modernitat #emoció #elitisme #virtuosisme #veu #escalfor #arbre #frec #foc #bigbang #agregat #fragilitat #tensió #futur passat #lleugeresa #semi-tancament #simetria #silenci #ressonància
Debat3el Repte 1: Pitch de l’objecte
- Joan Santacreu Boix says:
Hola, Antonio!
Em resulta molt valent escollir aquest objecte, tant si el vas a reproduïr com si el transformes. Estic ansiós per veure el resultat :)
Els meus tags proposats serien: #relax #tristor #delicadesa
Endavant!!
- Victor Masferrer Anglada says:
Hola, Toni,
vam parlar una mica del projecte al laboratori. Com diu el company, ets valent en escollir aquest objecte, que té una càrrega històrica poderosa. Potser buscar la història del violí et pot donar pistes de com actuar.A què et refereixes amb “crear un nou ordre simbòlic propi del nostre temps”? Pensa que els símbols no es creen, perquè tenen un component col·lectiu, són un “pòsit” de la història. Podem crear noves metàfores, nous dissenys… però no podem crear un ordre simbòlic.
Dit això, és interessant el que esmentes del violí: la dualitat entre presència i absència sonora. Aquest és un aspecte històric i cultural. A un pigmeu potser no li diu absolutament res aquest objecte, però per nosaltres, sona gairebé només en veure’l. És un objecte que desperta la potencialitat sonora. Per què? Preguntar-nos què és el que fa que soni sense sonar és anar a buscar el seu significat cultural i històric, lligat a les emocions que desperta, i et pot donar pistes sobre la teva intervenció.
No em queda clar, doncs, quina estratègia vols utilitzar. Entenc que estàs parlant d’alterar aquest objecte. El com i el perquè final t’ho poden donar les proves amb ell, però et pot ajudar a aprofundir en la investigació i desplegament sobre els seus usos, la seva història i el seu procés de fabricació.
Ànims amb el projecte. Quedo a la teva disposició per a qualsevol consulta.
- Laura Priego Coca says:
M’encanta el violí, a de ser bastant dificil fer aquesta activitat amb un objecte amb tant renomre, de totes maneres segur que ten surts!! Ànims.
Els tags que em venen al cap son: Calma, auditori, artesania
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Publicat per 
Publicat per
Hola! Aquesta publicació s’ha generat automàticament a l’Àgora. Et trobes a l’Àgora de l’assignatura. En aquest espai es recolliran totes les publicacions…
Hola! Aquesta publicació s’ha generat automàticament a l’Àgora. Et trobes a l’Àgora de l’assignatura. En aquest espai es recolliran…
Hola!
Aquesta publicació s’ha generat automàticament a l’Àgora.
Et trobes a l’Àgora de l’assignatura. En aquest espai es recolliran totes les publicacions relacionades amb les activitats que facin els companys i companyes de l’aula al llarg del semestre.
L’Àgora és un espai de debat on els estudiants i els docents poden veure, compartir i comentar els projectes i tasques de l’assignatura.
Si només veus aquesta publicació, pot ser perquè encara no se n’ha fet cap, perquè no has entrat amb el teu usuari de la UOC o perquè no pertanys a aquesta aula. Si no ets membre de la UOC i veus alguna publicació, és perquè el seu autor o autora ha decidit fer-la pública.
Esperem que aquesta Àgora sigui un espai de debat enriquidor per a tothom!
Debat0el Benvinguts i benvingudes!
No hi ha comentaris.
Les intervencions estan tancades.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
#elèctric
#boom
#escalf
#bigbang
#foc
Em sembla tot un repte, Viena!
M’interessa veure la transformació de l’ambient amb calor i llum colorida amb el teu nou objecte. Et desitjo bon treball!!! Salutacions des de Porta.
Toni
Hola Viena,
molt bé. Un repte tècnic. No serà fàcil aconseguir els reflexes del vidre. Una opció pot ser fer un motlle d’aquesta peça, per després reproduir-la, sigui en guix, sigui en resina, i després jugar amb pintures reflectants, que n’hi ha de molt interessants.
Podem parlar pel laboratori si ho necessites.
Ànims amb el projecte. Quedo a la teva disposicó per a qualsevol consulta.